アートの批評と改善の機会

小学4年生から6年生の年代は、アートへの才能が、日々すごい勢いで上達します。その中で、作品に対するフィードバックを受けることがあり、他者の意見や先生の指導を通じて、批評の受け入れや改善の意欲を育むことができます。もちろん否定をするのではなく、良さを更に改善するアドバイスを行います。また、時には芸術作品を鑑賞し、制作技法や知識を吸収し、意見を交換することで、表現の意図を理解する力を養います。画家やアーティスト、名画から美術知識や歴史、文化に触れることで、情操教育(人間の心情にはたらきかけて心の育成をはかる教育)を中心に、子供たちの人生を豊かにするレッスンを提供します。

本当の自由と自分らしさを見つけてもらう

高学年になれば、自分の好む技法、やり方が出てくる中で、さらにブラッシュアップすることで新しいアートの世界が見えてきます。想像力や自己表現を確立しながら、そこに良いスパイスが加わるようにお手伝いをしていきます。答えがないアートだからこそ、考え、時間をかけて自分で問題を解決し、作り上げることで、自信へと繋げてもらいたいと思います。

あなたにしかできないアートを。